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I got up early to catch the first train.
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■to+動詞はおもに文末におかれ,目的(〜するために)などを表します。
I got up early to catch the first train.
私は早く起きた 始発列車に乗るために
POINT to〜は目的のほかに,結果や判断の根拠,感情の原因,条件を表したり,形容詞を修飾します。柔軟に意味をとっていきましょう。
注意 to〜が結果を表すときには,意味をとりにくいことがあります。
He turned around to see the moon sinking.
彼は振り向いた (そして)月が沈みかけているのを見た
※to〜は前の文を受け「そして〜した(する)」という意味になります。
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@ He studied hard to become a doctor.
A He grew up to become a doctor.
B He is clever enough to become a doctor.
C She was very sad to lose her only son.
D To hear her speak, you would take※1 her for a young girl.
E Old people are slow to accept new technology.
F This e-mail was sent to let※2 everyone know what's going on.
※1take A for B:AをBと思う ※2let A〜:Aに〜させる
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@ He studied hard to become a doctor.
彼はいっしょうけんめい勉強した 医者になるために
※to〜:〜するために(目的)
A He grew up to become a doctor.
彼は成長した (そして)医者になった
※to〜:そして〜した(結果)
B He is clever enough to become a doctor.
彼はたいへんかしこい 医者になるなんて
※to〜:〜なんて(判断の根拠)
C She was very sad to lose her only son.
彼女はとても悲しんだ 一人息子を失って
※to〜:〜して(感情の原因)
D To hear her speak, you would take her for a young girl.
彼女が話すのを聞けば あなたは思うだろう 彼女を小さな女の子(と)
※to〜:〜すれば(条件)
※wouldはwillの過去形ですが,過去ではなくひかえめな意味を表しています(Unit30参照)。
E Old people are slow to accept new technology.
老人は遅い
新しいテクノロジーを受け入れるのが
※to〜:〜するのに・するには(形容詞をうしろから修飾)
F This e-mail was sent to let everyone know what's going on.
このEメールは送られた みなに知らせるために 何が起きているか(を)
※to〜:〜するために(目的)
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G What are the raw materials used to make paper?
H Carbon※1 reacts with oxygen※2to form carbon dioxide※3.
I I was thoughtless to think that only one answer exists.
J She is foolish to spend so much money on a trivial※4 thing like that.
K My father was glad to receive a letter from you.
L Some words are hard to define※5 because they have many different uses.
M My aunt is very difficult to get along with.
N Some Japanese don't feel that chopsticks※6are easy to pick up food with※7.
※1炭素 ※2酸素 ※3二酸化炭素 ※4つまらない ※5定義する ※6箸(はし) ※7pick up〜with:〜をつかむ
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G What are the raw materials used to make paper?
何が原材料ですか?
紙をつくるために使われる
※to〜:〜するために(目的)
H Carbon reacts with oxygen to form carbon dioxide.
炭素は酸素と反応する そして二酸化炭素をつくる
※to〜:そして〜する・した(結果)
I I was thoughtless to think that only one answer exists.
私は浅はかだった 〜と考えるなんて たった1つの答えだけが存在する(と)
※to〜:〜なんて(判断の根拠)
J She is foolish to spend so much money on a trivial thing like that.
彼女は愚かだ そんなにお金を使うなんて あんなつまらないことに
※to〜:〜なんて(判断の根拠)
K My father was glad to receive a letter from you.
私の父は喜んだ 手紙を受け取って あなたから
※to〜:〜して(感情の原因)
L Some words are hard to define because they have many different uses.
いくらかの単語は難しい 定義するのが なぜならそれらは多くの異なる用法を持つ(ので)
※to〜:〜するには・するのに(形容詞をうしろから修飾)
M My aunt is very difficult to get along with.
私のおばは難しい 付き合うのが
※to〜:〜するには・するのに(形容詞をうしろから修飾)
N Some Japanese don't feel that chopsticks are easy to pick up food with.
日本人の中には感じていない人もいる 箸がかんたんだ(とは)
食べ物をつかむのに
※to〜:〜するには・するのに(形容詞をうしろから修飾)
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