長文を読んで実戦力をつける

ここでは，章ごとにその章でとりあげた文法表現を多く含む長文を収録しました。
文法表現に注意しながら，ていねいに読んでください。わからない表現があるときは「読む聞くための文法」を参照し，完全に読み取れるようにしましょう。
長文にはネイティブによる音声データがついており，ダウンロードすることもできます（文法編と同時にダウンロードされます）。

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■英文法を学んでも，
　読む聞く力に結びつか
　ないのはなぜか？

■２種類の英文法とは…
英語の新聞を読んだりニュース番組を見る，また，英語を使って日常会話をしたりビジネス会話をするなど，英語を使う場面はさまざまです。

一般に，会話では英文法より慣用表現の知識のほうが重要だといいます。

しかし，どのような場面でも英文法の知識は必要です。
また，必要な英文法の知識に大きなちがいがあるわけでもありません。例えば，ニュースでは仮定法は使われないとか，会話では関係詞は使われないといったことはありません。

しかし，英文法の知識を「運用する」という視点からみると，英文法を使った作業は大きく2つに分けられます。
つまり，｢書く話す｣というみずから英語をつくる作業と，｢読む聞く｣というつくられた英語の意味をとる作業です。

■読む・聞くために必要な英文法とは…
英語をすらすら読む・聞くためには，英語の意味を瞬時に判断する必要があります。

しかし，英文法にはこの妨げとなるある特徴があります。
実は，英文法では１つのことばがさまざまなはたらきをし，重要なことばほど多くの文法表現で使われます。

例えば，have・hadは動詞としてだけでなく，完了形，大過去形，仮定法などでも使われます。

また，whatやwhenなどwh-ではじまることばは，疑問詞として疑問文や間接疑問文で使われるだけでなく，関係詞や接続詞のはたらきをしたり，感嘆文などでも使われます。
もちろん実際の英語ではこれらは区別されることなく出てくるので，ちがいは完全に理解しなければなりません。

「文法力をつけよう」では，このようなまぎらわしい表現を体系的にまとめました。

読む・聞くために必要な英文法を，動画を見ながら，わずか３～4時間で一通り学習できます（語法などは除く）。

知識を定着させるために，音声のダウンロードサービスや演習用の長文も用意しました。ぜひご利用ください。

※掲載の英文は，複数のネイティブによるチェックを受けています。また，英文にはネイティブによる音声が付いています。

■長文の一覧

※お使いのプレーヤの表示サイズを小さくすると，文を見ながら音声を聞くことができます。Windows Media Playerの最小化はこちら。プレーヤを起動させたままにしておくと，単元をかえたとき，音声をスムーズに再生することができます。

■１章　動詞にto～，～ing，～edがついた表現
　不定詞，動名詞，現在分詞，進行形，過去分詞，受動態，分詞構文
１ COOKING RICE（ご飯の炊き方）
２ MANY WAYS TO SPEND TIME AT THE BEACH（ビーチでの過ごし方）
３ RUNNING THE RACE（マラソンレース）

■２章　wh-で始まることばとhow，that，接続詞
　疑問詞，間接疑問文，関係代名詞，関係副詞，感嘆文，接続詞
４ DISNEYLAND（ディズニーランド）
５ WRITING TRAINING AT ELEMENTARY SCHOOLS
　（小学校での書き方の学習）
６ LAS VEGAS（ラスベガス）

■３章助動詞と過去形が過去を表さないとき
　助動詞，仮定法過去
７ LANGUAGE（ことばづかい）

■４章　have，hadを使ったさまざまな表現
　完了形，大過去形，時制の一致，仮定法過去完了
８ GOOD BYE, SHYNESS（内気な性格を変える）

■５章　比較を使ったさまざまな表現
　原級の表現，比較級の表現，最上級の表現
９ JAPANESE FOOD AND AMERICAN FOOD（日本料理と米国料理）
10 LOS ANGELES AND NEW YORK（ロサンゼルスとニューヨーク）

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